Çarşenbe, 11-nji noýabr 2026
Aşgabat 8°Ahal 7°Balkan 8°Daşoguz 2°Lebap 7°Mary 7°
Hemişe täze.
Syýasatsyz, diňe gyzykly habarlar.
Bilim

Beýleki saglyk ulgamlarynda maşyn öwrenişiniň etiki meseleleri barada lukmançylyk talyplarynyň pikirleri

Beýleki saglyk ulgamlarynda maşyn öwrenişiniň ulanylmagy bilen bagly etiki kynçylyklar barada iňlis lukmançylyk talyplarynyň pikirleri öwrenildi. Olar bu ugurda az bilim alýarlar.

Beýleki saglyk ulgamlarynda maşyn öwrenişiniň etiki meseleleri barada lukmançylyk talyplarynyň pikirleri

BMC Medical Education žurnalynda çap edilen gözlegde, iňlis lukmançylyk talyplarynyň maşyn öwrenişiniň saglyk ulgamyndaky etiki meselelerine bolan düşünjeleri öwrenildi. Talyplar maşyn öwrenişiniň saglyk hyzmatlarynda ulanylmagynyň getiren kynçylyklaryna düşünseler-de, bu ugurda az resmi bilim alýarlar.

Gözlegçiler Molly Lewis we Alison Pearson talyplaryň maşyn öwrenişiniň etika meselelerine bolan düşünjelerini, kliniki ýagdaýlardaky sanly kynçylyklary we etika boýunça ýörite okuwlaryň goşulmagyny öwrenmek üçin dört toparlaýyn gepleşikleri geçirdiler. Bu gepleşiklerde 14 talyp gatnaşdy.

Netijede, maşyn öwreniş tehnologiýalarynyň saglyk ulgamynda giňden ulanylmagyna garamazdan, talyplaryň bu ugurda etika boýunça bilimleriniň azdygy we köp mekdeplerde bu ugurda okuwlaryň ýokdugy anyklandy. Bu bolsa geljekki lukmanlaryň awtomatlaşdyrylan karar goldaw ulgamlaryna taýýarlyk derejesini peseldýär.

Gözlegiň netijeleri, lukmançylyk okuwlarynda maşyn öwrenişiniň etika meseleleriniň has giňişleýin öwredilmeginiň zerurlygyny görkezýär we bu ugurda okuw programmalarynyň kämilleşdirilmegine çagyryş edýär.

Çeşme barada

Bu habar «Bioengineer.org» çeşmesinden alnyp, süni intellekt kömegi bilen türkmen diline terjime edildi. Asyl makalany görmek →

Meňzeş habarlar

Beýleki saglyk ulgamlarynda maşyn öwrenişiniň etiki meseleleri barada lukmançylyk talyplarynyň pikirleri | Habardar