AI esasly okuw meýilnamalary mugallymlaryň wagtyny tygşytlaýar
Stanford uniwersitetiniň barlaglary AI tehnologiýasynyň bilimde ulanylmagynyň mümkinçiliklerini we çäklendirmelerini görkezýär.

Stanford uniwersitetiniň SCALE başlangyjy tarapyndan taýýarlanan täze gözlegde, bilimde emeli intellektiň (AI) ulanylmagy boýunça 52 barlag seljerildi. Netijeler AI gurallarynyň okuwçylara köplenç kömek etmeýändigini, ýöne mugallymlaryň işini ýeňilleşdirip biljekdigini görkezýär.
Gözlegiň awtorlary AI tehnologiýasynyň okuwçylara aýratyn kömek edip biljekdigini, şeýle hem mugallymlaryň işini ýeňilleşdirip, wagt tygşytlap biljekdigini nygtaýarlar. Emma bu tehnologiýany ulanmaga başlamazdan ozal oýlanyşykly çemeleşmegiň zerurdygy bellenilýär.
SCALE başlangyjynyň ýolbaşçysy Susanna Loeb, AI gurallarynyň okuw meýilnamalaryny şahsylaşdyrmakda we täze dil öwrenýän okuwçylary goldamakda güýçli bolup biljekdigini aýdýar. Şeýle-de, AI gurallaryny düşünjeli ulanmazlyk olaryň okuw prosesine zyýan ýetirip biljekdigini duýdurýar.
Mugallymlar we bilim edaralary AI tehnologiýasyny ulanmaga taýýarlykly bolmadyk ýagdaýynda, onuň ulanylmazlygy maslahat berilýär. Bu tehnologiýanyň bilim ulgamynda peýdalaryny doly gazanmak üçin oýlanyşykly we gözegçilikli çemeleşme zerur.
Bu habar «Chalkbeat» çeşmesinden alnyp, süni intellekt kömegi bilen türkmen diline terjime edildi. Asyl makalany görmek →


